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右脑开发教案优选商家
发布时间：2023-12-19 17:01:41
中幼联合全脑识字
《优能全脑识字》根据斯佩里“左右脑分工理论”，结合古汉字象形识字原理，针对幼儿早期对图画较为敏感的特点，研发的文字与图画相结合的专业识字启蒙课程。这种由点到线再到面的辐射识字方法，通过采用图画的形式以及有趣的歌谣拓展，轻松完成了识字过程，改变了为识字而识字的传统教学方式。利用形象有趣的图画给幼儿极大的想象空间，培养幼儿观察力、想象力、专注力、记忆力、语言表达能力。
通过系统学习使幼儿轻松认识1500个常用汉字，大大提升幼儿独立阅读能力。更值得一提的是，本课程采用全脑教育法，能激发左右脑潜能，提高幼儿形象思维和逻辑思维能力，帮助孩子拥有“智慧大脑”。
全脑识字教学内容
全脑识字注重识字与阅读教学和智力因素及非智力因素紧密结合，每次课都安排孩子极为感兴趣的手脑操、手脑游戏，训练儿童的思维力、想象力、创造力、记忆力、观察力、注意力、表达力。以后坚持认一批字，读一批文章，识字和阅读相结合，通过识字扩大阅读范围，通过阅读巩固识字并进一步增加字量。通过绿色赏识教育，培养儿童的兴趣、情感、意志、性格等，让孩子体验成功的快乐和丰收的喜悦，轻松上小学，自信上小学。
中幼联合专业全脑识字公司，如需了解更多详情,欢迎与我们交流!
应不应该全脑识字
全脑识字是国家教育科学规划重点研究课题全脑思维教育系列教程之一。全脑识字的理论基础依托快速记忆的原理（1）联想记忆效果成倍提高。全脑识字根据儿童心理学、生理学、脑科学及儿童认知规律的特点，抓住儿童记忆的黄金阶段，在发展形象思维的基础上结合抽象思维研发而成，学习效率是其他识字方法的10倍以上，是目前国内轻松、快捷的识字方法之一。
以上内容由中幼联合为您提供，今天我们分享的是全脑识字的相关内容，希望对您有所帮助！
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- 2024-01-19 18:49:55
- 幼小衔接专注力课程教学择优推荐 北京中幼联合
- 幼小衔接有必要吗？ 幼小衔接教育不但有必要而且很重要，小学的生活状态和学习情况与幼儿园的模式截然不同，存在很大的区别，包括生活和学习等一系列的独立，幼小衔接就是给予孩子充足的时间来做入学准备。小学不像幼儿园那么自由，小学对孩子学习的习惯方面提出了更高的要求。如果孩子不接受幼小衔接突然从幼儿园进入小学，孩子可能在短时间内很难适应。如果孩子提前补过小学的拼音和算数等基本的技能，面对一个新环境，就不会有太多的心理压力，不至于又要熟悉作息、环境、老师、同学的同时还要学习新的知识。幼小衔接对孩子有很大的帮助，父母也要多关注孩子，多鼓励孩子，和孩子聊聊天，让孩子建立自信心，帮助孩子找到学习的乐趣和适合的}
- 2024-01-16 17:06:09
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- 幼小衔接加盟误区：只重知识 不重能力 有人认为在幼小衔接阶段，学知识才是正路。但对孩子现阶段应该掌握的日常生活常识和技能没有当回事，不注重学习能力的培养，结果孩子进小学后，适应能力特别差，像课堂能力、作业能力、语言表达和沟通能力严重跟不上小学阶段的节奏，甚至连系鞋带、上厕所提裤子、整理学习用具等简单的生活技能还要从头学起，严重挫伤孩子的自尊心。4、基本的劳动能力除了上述内容以外，在幼儿园提前学习一些小学的知识也是至关重要的，那么，幼儿园如何正确开展幼小衔接教学呢。中幼联合幼小衔接课程，在带孩子学知识的同时，还非常注重各项学习能力的培养，教材中包含学习能力和家长手册两本教材，与家长一起携手提升}
- 2024-01-19 16:18:55
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- 进行全脑识字有用吗？ 答案肯定是有用的 1、阅读促进脑部发育，而识字是阅读的基础 2、新课标小学二年级认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写，不识字入学即意味着潜在的差生 3、早识字早实现自主阅读，自主阅读量大大增加。4、快速记忆，识字同时开发右脑符合孩子发展规律事半功倍 5、文字融入图片中符合儿童认知特点，培养孩子的观察力、表达力、专注力 6、根据记忆规律提升认字效率事半功倍故事讲述、情景模拟创设语言环境帮助理解，助力阅读游戏、主题活动调动孩子的学习乐趣和团队精神； 中幼联合专业全脑识字教育机构，如需了解更多详情,欢迎与我们交流!全脑识字的优势有哪些？ 全脑识字通过图}
- 2023-12-17 10:01:43
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- 2024-01-03 19:09:25